Nos formations pour les professionnel·le·s de l’accueil 0-3 ans
Nos formations fixes
Pour s’inscrire à une formation fixe, cliquer ici : Je veux m’inscrire aux formations du cycle 2026-2027 (modules fixes à inscriptions individuelles)
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Accueillir en groupes d’âges mélangés? |
à Charleroi, les 1er, 8 & 22 mars 2027 |
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Accueillir mieux, accueillir plus: réfléchir et agir pour un accueil plus inclusif |
à Liège, le 16 octobre 2026 |
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Construire et utiliser un mur des familles |
à Huy, le 15 octobre 2026 |
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NOUVEAU Enfants partenaires : quand posture professionnelle rime avec participation des enfants |
à Louvain-la-Neuve, les 9 & 16 novembre 2026 |
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NOUVEAU Être accueillant·e en LREP : fondements, repères, cadre. Comment trouver sa juste place ? |
à Saint-Gilles, les 6 novembre & 11 décembre 2026 |
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La familiarisation : soigner les premiers liens avec chaque famille |
à Mons, les 14 décembre 2026, 11 & 25 janvier 2027 |
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La juste distance parents – professionnel·le·s dans les milieux d’accueil de l’enfant |
à Mons, les 3, 10 & 17 décembre 2026 à Huy, les 14, 21 & 28 janvier 2027 |
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NOUVEAU L’émerveillement au service du lien |
à Saint-Gilles, les 27 octobre et 3 novembre 2026 |
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Se comprendre entre parents et professionnel·le·s |
à Schaerbeek, les 1er, 15 & 22 octobre 2026 |
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Sortir par tous les temps? |
à Namur, les 6 octobre 2026 & 12 janvier 2027 |
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Sur les sentiers de la diversité : cueillette de livres, histoires et contes à partager |
à Schaerbeek, le 6 novembre 2026 |
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NOUVEAU Une main dans ton dos, accompagner le développement psychomoteur et affectif de l’enfant |
à Namur, les 12 octobre, 9 novembre 2026 & 18 janvier 2027 |
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Valoriser les cultures familiales : la ronde des comptines, jeux de doigts et enfantines |
à Namur, les 25 janvier & 15 mars 2027 |
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Vaincre la barrière de la langue |
à Charleroi, les 15 octobre & 19 novembre 2026 |
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Vivre la diversité entre collègues : le + de nos différentes approches et personnalités |
à Schaerbeek, les 1er & 15 février 2027 |
Pour s’inscrire à une formation fixe, cliquer ici : Je veux m’inscrire aux formations du cycle 2026-2027 (modules fixes à inscriptions individuelles)
Nos formations nomades et accompagnement d’équipe
Pour inscrire une équipe à une formation nomade ou un accompagnement, cliquer ici : Je veux inscrire mon équipe aux formations du cycle 2026-2027 (modules nomades ou accompagnement d’équipe)
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Accompagnement d’équipe |
nombre de jours à convenir avec l’équipe |
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Accueillir en groupes d’âges mélangés? |
3 jours |
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Accueillir mieux, accueillir plus: réfléchir et agir pour un accueil plus inclusif |
1 jour |
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Aménager un espace extérieur créatif soutenant l’activité et le jeu libre en plein air |
3 jours |
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Co-construire son projet d’accueil en équipe |
3 jours |
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Construire et utiliser un mur des familles |
1 jour |
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NOUVEAU Enfants partenaires : quand posture professionnelle rime avec participation des enfants |
2 jours |
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NOUVEAU Être accueillant·e en LREP : fondements, repères, cadre. Comment trouver sa juste place ? |
2 jours |
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La familiarisation : soigner les premiers liens avec chaque famille |
3 jours |
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La juste distance parents – professionnel·le·s dans les milieux d’accueil de l’enfant |
3 jours |
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NOUVEAU L’émerveillement au service du lien |
2 jours |
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Se comprendre entre parents et professionnel·le·s |
3 jours |
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Sortir par tous les temps? |
2 jours |
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Sur les sentiers de la diversité : cueillette de livres, histoires et contes à partager |
1 jour |
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NOUVEAU Une main dans ton dos, accompagner le développement psychomoteur et affectif de l’enfant |
3 jours |
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Valoriser les cultures familiales : la ronde des comptines, jeux de doigts et enfantines |
2 jours |
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Vaincre la barrière de la langue |
2 jours |
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Vivre la diversité entre collègues : le + de nos différentes approches et personnalités |
2 jours |
Pour inscrire une équipe à une formation nomade ou un accompagnement, cliquer ici : Je veux inscrire mon équipe aux formations du cycle 2026-2027 (modules nomades ou accompagnement d’équipe)
Outre ces formations, subventionnées par l’ONE, nous pouvons vous en proposer d’autres, à la demande. Par exemple :
- Multi-accueil, Multi-atouts
- Livres, jouets, affiches… à l’assaut des stéréotypes
- Vers une éducation non sexiste
- Promenons-nous
- « Qu’il est à croquer ! » Réflexion sur les morsures
- Gouvernance partagée : un outil de gestion d’équipe au bénéfice de tou·te·s