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2021 commence difficilement dans un contexte de pandémie chargé d’incertitudes. Nous poursuivons néanmoins notre travail de réflexion et de publications d’analyses et d’études.

â¢ Recherche exploratoire : Réseaux de quartier et Petite Enfance

La recherche a été réalisée auprès de trois réseaux actifs dans le secteur de la petite enfance : le Réseau Lemmens à Anderlecht, le groupe de travail Petite enfance de la coordination sociale du CPAS de Forest et le Comité Petite Enfance de la Coordination Sociale de Laeken, pilotée par l’association le PICOL. Lire la suite

â¢ Accueillir Mieux, Accueillir Plus. Réfléchir et agir en équipe pour des lieux d’éducation et d’accueil des enfants plus inclusifs

Un outil du RIEPP Lire la suite

â¢ Dire quoi, comment, quand, à qui ?

La question de la communication entre parents et professionnel·le·s dans le secteur de l’éducation et de l’accueil des enfants est cruciale. Les mots utilisés, la manière dont ils sont prononcés, le contexte dans lequel se déroulent les échanges, la récurrence ou le caractère exceptionnel de certaines discussions, ont une incidence sur les relations entre les professionnel·le·s, les parents et les enfants. Lire la suite

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• Professionnel·le·s de l’éducation, de l’accueil et du travail social avec les enfants et leur famille

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