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accessibilité

Lorsque nous parlons d’accessibilité, nous parlons de deux réalités différentes, qui se complètent :

  • l’accessibilité primaire qui "vise une place pour tous" : toutes les familles, tous les enfants doivent avoir les mêmes chances, concrètement, de franchir la porte des lieux d’EAJE, d’y avoir UNE place
  • l’accessibilité secondaire, qui vise "une place pour chacun·e" : une fois que les familles et les enfants ont franchi la porte des lieux d’EAJE, chacun·e devrait pouvoir s’y sentir à SA place.
         
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