Quelles informations récolter ? Comment et pour quoi faire ? Que faire des confidences parfois embarrassantes que l’on n’a pas sollicitées ? Que peut-on transmettre à ses collègues, à sa hiérarchie, et pour quoi faire ? Plus spécifiquement pour les lieux d’éducation et d’accueil des (jeunes) enfants, que faut-il savoir sur l’enfant et ce qu’il vit chez lui pour bien l’accueillir ? Accueille-t-on mieux quand on sait ou au contraire quand on ne sait pas ?
Le texte téléchargeable ci-dessous fait le point sur ces questions.