Focus

Le plan triennal de formation de l’O.N.E. met en avant, dans ses principes d’action, la nécessité de proposer des temps de formation spécifiques pour les personnes qui ont une même fonction. Or, parmi ces fonctions, celle de parent participant à l’encadrement dans le milieu d’accueil est très particulière.

Ce module explore les différents aspects du rôle de parent dans la crèche, de la coopération avec les professionnels et des relations avec son propre enfant, avec les autres enfants et avec les autres parents. A travers les situations vécues au sein du milieu d’accueil, il aborde les questions liées au développement global de l’enfant, aux principes psychopédagogiques et organisationnels de l’accueil, à la promotion de la santé et la qualité de l’environnement et à la législation en vigueur.

Public

La formation s’adresse en priorité aux parents participant à l’accueil des enfants dans un lieu d’accueil parental (crèche parentale, etc.), mais il peut être élargi aux autres parents impliqués dans ce type de structure et aux parents de lieux d’accueil mettant en avant la participation dans leur projet d’accueil.

Le coût de la formation est pris en charge par l’ONE.

Objectifs

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

  • percevoir les enjeux relationnels et éducatifs de leur participation à la vie quotidienne de la crèche ;
  • comprendre les phénomènes et processus à l’œuvre dans l’accueil collectif des tout-petits ;
  • prendre des initiatives, en concertation avec les professionnels du lieu d’accueil ;
  • se sentir reconnus dans leur rôle et leurs compétences de parents ;
  • prendre position, être pleinement acteurs de la réflexion et de la mise en place du projet d’accueil ;
  • se forger un répertoire de pratiques complémentaires.

Durée

14h théoriques collectives + 86h d’accompagnement individuel de la pratique sur le terrain = 100h, étalées sur 2 ans, en conformité avec la législation en vigueur.

Infos et inscriptions : cliquez ici


Avec le soutien de :

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