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⢠Des initiatives d’EAJE innovantes face aux défis actuels. Partie 2 : Multi-accueil, multi-atouts
Focus
Des initiatives d’EAJE innovantes face aux défis actuels. Partie 1 : mettre en œuvre une pédagogie de la diversité au quotidien. Dialogue avec Samia Zemmit
Mots-clé : diversité / accessibilité / multi-accueil / crèche parentale / coéducation / innovation sociale
Novembre 2013
Les périodes de crise ont ceci de positif qu’elles incitent à se recentrer sur ce qui est prioritaire et à développer la créativité débouchant sur l’innovation sociale.
Les défis auxquels sont confrontés actuellement les lieux d’EAJE sont nombreux, et leurs effets se cumulent : pénurie de places d’accueil, pauvreté, exclusion sociale, délitement du lien social, diversité toujours plus grande des familles et de leurs besoins. On le sait, les lieux d’EAJE peuvent jouer un rôle de premier plan face à ces défis, à condition qu’ils développent et renforcent leur fonction sociale.
La pédagogie de la diversité constitue à cet égard une approche innovante. La présente analyse cerne celle-ci à la lumière des pratiques quotidiennes d’éducation et d’accueil mises en œuvre à Arc-en-Ciel, multi-accueil parental de Vénissieux, en banlieue lyonnaise (France).
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